Declarația de la Bologna reprezintă, pentru țările semnatare, o nouă abordare a studiilor universitare prin crearea unui Spațiu European al Învățământului Superior. În prezent în cadrul procesului Bologna se urmărește finalizarea unor obiective importante cum sunt:

• Stabilirea unui sistem ușor de recunoaștere și comparare a diplomelor;

• Adoptarea unui sistem bazat pe trei cicluri de studii: licență, masterat și doctorat;

• Folosirea unui sistem de credite transferabile (ECTS);

• Promovarea mobilității studenților și cadrelor didactice.

Rolul cheie pe care îl au angajatorii în dezvoltarea și implementarea acestui proces se manifestă, pe lângă contribuția la stabilirea Cadrului Național al Calificărilor, în „gradul de angajare” al absolvenților ca măsură a îndeplinirii unei componente importante a obiectivelor educaționale propuse. Astfel, angajatori reprezintă un actor principal și un partener important în procesul de asigurare a calității în învățământul superior.

ARACIS a pus bazele unui Registru de experți evaluatori care include reprezentanți ai angajatorilor (Registrul angajatorilor), care vor fi implicați în procesul de evaluare, atât la nivel de program cât și la nivel instituțional. Totodată, aceștia contribuie la analiza conținutului metodologiei, standardelor și a ghidurilor privind asigurarea calității în scopul actualizării acestora în concordanță cu cerințele pieței muncii.

Un criteriu important în selectarea experților evaluatori a fost experiența în domeniul managementului resurselor umane din instituțiile și domeniile pe care le reprezintă.