Activitatea PL II - Evaluare a calității și acreditare
Obiective specifice:
1. Evaluarea stării calității sistemului național de învățământ superior în vederea fundamentării pe baze empirice valide a propunerilor de ajustare a politicilor și metodologiilor de evaluare și asigurare a calității
2. Autoevaluarea și evaluarea externă periodică a universităților și programelor de studii oferite de acestea, dar și formularea de propuneri de ajustare continua a metodologiei și ghidurilor de evaluare
Nr.ctr. | SUBACTIVITATEA | REZULTATE PRINCIPALE |
II.1 | Evaluarea externă şi internă a 20 de universităţi, proces care cuprinde selectarea universităților sprijinite și stabilirea calendarului evaluărilor, comunicarea cu universitățile în vederea realizării rapoartelor de autoevaluare, contractarea experților pe termen scurt pentru misiunile de evaluare a calității și acreditare, analiza rapoartelor de autoevaluare și verificarea datelor introduse în baza de date a solicitantului, organizarea vizitelor de evaluare externă și realizarea rapoartelor de evaluare, analiza rapoartelor de evaluare, adoptarea și transmiterea acestora către universități | 20 rapoarte de autoevaluare a universităților sprijinite 20 vizite de evaluare externă a universităților sprijinite 20 rapoarte de evaluare externă realizate, adoptate și transmise către universitățile sprijinite |
II.2 | Evaluarea stării calității sistemului național de învățământ superior și identificarea căilor de îmbunătățire a sistemului de evaluare și asigurare a calității în învățământul superior pe baza analizei datelor existente în baza de date a solicitantului cu privire la universitățile care au fost evaluate instituțional anterior, a datelor furnizate de universitățile implicate în procesul de evaluare instituțională şi a datelor din formularele de feedback (anchetă sociologică) completate de universitățile sprijinite | 1 raport sintetic privind tendințele de evoluție a calității învățământului superior în urma evaluărilor realizate 1 raport cu propuneri de ajustare a politicilor și metodologiilor de evaluare și asigurare a calității în învățământul superior |
Membrii echipei activității PL II – Experți pe termen lung
Nume prenume | Rolul în PL II |
Mircea Neagoe | Coordonator |
Ștefan Stanciu | Expert senior |
Codruța Jaliu | Asistent |
Crina Rădulescu | Asistent |
II.1. Evaluarea externă, la nivel instituțional, a 20 de universități
În cadrul acestei activități au fost evaluate instituțional 20 de universități, selectate pe baza mai multor criterii: au avut prioritate universitățile care nu au mai fost evaluate în ultimii 5 ani, s-a avut în vedere asigurarea egalității de șanse, proveniența din regiuni de dezvoltare diferite, cu diverse forme de proprietate (publice sau private) și cu diverse tipuri de organizare (universități specializate și generaliste).
CONȚINUTUL DOCUMENTELOR DE AUTOEVALUARE DEPUSE DE CĂTRE UNIVERSITĂȚI LA ARACIS PENTRU EVALUAREA EXTERNĂ LA NIVEL INSTITUȚIONAL
A. Raportul de evaluare internă (autoevaluare instituțională)
– trebuie să fie structurat pe aproximativ 40-60 de pagini și se prezintă pe hârtie și în format electronic (un exemplar pe suport hârtie în limba română, respectiv limba engleză și cinci exemplare pe suport electronic în limba română, respectiv un exemplar pe suport electronic în limba engleza);
– trebuie să fie structurat pe cele trei domenii din cadrul Metodologiei ARACIS – Capacitate instituțională, Eficacitate educațională și Managementul Calității;
– toate documentele prezentate în format electronic vor fi scrise cu caractere Arial, cu dimensiunea fontului 11, la 1,5 rânduri. Documentele vor fi prezentate atât în format Word, cât și în format pdf;
– Anexele și documentele suplimentare se prezintă numai în format electronic.
– Anexele, în format electronic – conțin datele necesare solicitate în Fișa vizitei la nivel instituțional, secțiunile a) și b) prezentate mai jos:
a. Fișa vizitei cerințe normative obligatorii – Evaluare instituțională;
b. Fișa vizitei standarde și indicatori de performanță – Evaluare instituțională;
Fișa suplimentară – Evaluare instituțională.
Universitatea evaluată trebuie să pregătească și să prezinte la momentul vizitei de evaluare, următoarele Anexe obligatorii:
Anexa 1 Lista personalului didactic la structura academică evaluată (word);
Anexa 1 Lista personalului didactic la structura academică evaluată (pdf);
Anexa 2 Detalierea indicatorilor privind spațiile de învățământ (word);
Anexa 2 Detalierea indicatorilor privind spațiile de învățământ (pdf);